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Guarderías del IMSS en Tlaxcala, ofrecerán primer grado de preescolar

Las seis guarderías del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), que operan en Tlaxcala, impartirán el primer grado de preescolar, con el propósito de facilitar la vida a las madres trabajadoras.

Con este propósito, los gobiernos federal y estatal acordaron que estas instituciones otorguen certificado de estudios del primer grado de preescolar, con validez oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En su visita a Tlaxcala, el director general del IMSS, Mikel Arriola Peñalosa, encabezó la entrega de autorización de validez oficial para la impartición del preescolar en las guarderías de este instituto en la entidad, con un beneficio inicial para 700 niños, que actualmente reciben atención en las guarderías de la entidad.

Mencionó que el Programa Nacional de Certificación de Guarderías, el IMSS cumple con la inclusión social, al garantizar la salud y educación de los infantes mexicanos mediante la acreditación del primer nivel de preescolar.

Refirió que las madres que ahí dejan a sus hijos, desde los primeros 40 días de nacido y hasta los cuatro años cumplidos, tienen la seguridad de que están bien vigilados, aprenden a caminar, a hablar, a comer por sí mismos y reciben actividades escolares.

Anteriormente, a partir de los tres años de edad, las madres debían tomar dos decisiones: sacarlos de la guardería para que iniciaran sus estudios preescolares, lo que era contraproducente por el horario de estudio, que se compagina con los horarios laborales,

o bien dejarlos y que perdieran un año de jardín de niños.

Con ello, las madres de familia resultan favorecidas al evitar sacar a sus hijos de la guardería para que inicien sus estudios, además de que estos espacios cumplen con las normas que establece Protección Civil.

En tanto, dijo que los niños también son favorecidos, ya que está demostrado que los primeros años de vida son fundamentales para el aprendizaje humano, de ahí que el binomio SEP-IMSS eleva las capacidades físicas y mentales de los infantes, para encaminarlos a la educación formal.


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